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在全球化的時代,英語已成為連結世界的關鍵語言。選擇一間值得信賴的遊學機構,對於提升孩子的語言能力至關重要。歐帕斯遊學機構多年來致力於提供最專業的海外遊學建議,每年定期考察學校,致力於提供最即時新知,讓每位學生在選擇學校時能有最佳的評估依據,選擇最適學校並在最短的時間內讓口說取得顯著進步。我們深知英語不僅是學業上的競爭力,更是學員打開國際舞臺、擴展未來機會的重要工具。

歐帕斯的兩大遊學團,提供給青少年與親子遊學最多元的選擇

新竹越南富國島兒童遊學夏令營推薦 》兒童夏令營與冬令營如何在

讓孩子走出舒適圈,探索菲律賓的英語遊學之旅!

想讓您的孩子提升英語能力,並在國際環境中拓展視野嗎?菲律賓遊學為青少年與親子提供了一個兼具學習與成長的絕佳機會。

青少年專屬課程:讓英語成為第二語言 

針對青少年的課程不僅注重英語的聽、說、讀、寫全方位提升,更透過有趣的教學活動,讓學習變得輕鬆有趣。我們的全英語環境讓孩子從課堂到生活,都能浸泡在英語的氛圍中,快速提升語言能力。無論是想在學業上更上一層樓,還是為未來留學做準備,菲律賓遊學絕對是最好的選擇。

親子課程:學習與陪伴兼得 

對於希望與孩子共同成長的家庭,我們的親子課程是您的最佳選擇。家長可以和孩子一起參與遊學旅程,不僅提升英語能力,還能在異國文化中度過難忘的家庭時光。我們的專業師資團隊會根據家長與孩子的需求,量身打造專屬課程,讓每個家庭成員都能在這趟旅程中有所收穫。
延伸閱讀:https://www.allpassabroad.com/news/details.php?id=33672&group_id=6046

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高品質的學習環境與安全保障 

我們的語言學校坐落於安全的校園環境,提供現代化的設施與舒適的住宿條件。專業的外師團隊具備多年教學經驗,讓孩子和家長在學習過程中感到輕鬆且安心。此外,我們的課程時間靈活,讓家長和孩子能夠享受學習與旅遊的雙重樂趣。

延伸閱讀:https://www.allpassabroad.com/news/details.php?id=35576

越南富國島遊學:讓青少年與親子共度充實的學習時光

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想為您的孩子打造一個有趣、提升英語能力的環境嗎?越南富國島遊學專為青少年與親子設計,結合美麗的自然環境與優質的英語課程,讓學習變得有趣且富有意義。

針對青少年的專屬課程

我們的青少年課程不僅專注於提升英語口語與聽力,更強調實用技能的培養。孩子們將在全英文的沉浸式環境中,透過互動式課程與國際同學交流,快速提升語言能力。此外,我們還設計了多元的戶外活動,讓孩子在學習之餘,感受富國島的自然魅力,從文化探索到團隊合作,激發他們的學習興趣與自信。

親子遊學,學習與陪伴兼具

為父母和孩子量身打造的親子課程,讓家長在陪伴孩子的同時,也能提升自己的語言能力。家長可選擇參加與孩子相匹配的英語課程,或是參加特別設計的親子互動活動,在學習中加深親子間的連結。我們相信,透過共同學習與體驗,將為您與孩子創造難忘的回憶。

選擇富國島的理由

富國島以其美麗的海灘、純淨的自然環境聞名,讓孩子們在遠離喧囂的環境中,專注於學習與自我成長。這裡安全、友善的社區環境讓家長放心,孩子們不僅可以拓展國際視野,還能在這個充滿活力的小島上探索自然與文化。

延伸閱讀:https://www.allpassabroad.com/news/details.php?id=27537&group_id=6046

歐帕斯遊學代辦的6大步驟

歐帕斯的遊學代辦流程是一個嚴謹的流程,旨在確保親少年學生的遊學體驗順利而無憂。

1. 諮詢和需求分析

首先聆聽學生的需求和目標,以幫助他們找到最適合的語言學校和課程。

2. 學校選擇和報名

深入瞭解每所住宿學校的特點,並協助學生選擇合適的學校和課程。然後,協助完成報名手續。

3. 簽證申請

提供有關簽證申請的指導和支持,確保學生可以合法入境菲律賓。

4. 住宿和接機安排

協助學生安排適合他們需求的住宿,並提供接機服務,確保他們的安全和舒適。

5. 學習和生活支持

提供遊學期間的學術和生活支持,協助學生順利適應新的環境。

6. 持續跟進

保持與學生的密切聯繫,確保他們的遊學體驗一直順利,並隨時提供協助和建議。
歐帕斯致力於為學生提供優質的菲律賓遊學代辦服務,我們的流程確保了學生的滿意度和安全,讓他們可以充分享受遊學之旅。
完整的代辦留學須知:https://www.allpassabroad.com/paper/other_select_index.php?id=2146&title_id=5816&group_id=473

菲律賓遊學真實學長姊的心得見證

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宿霧Philinter語言學校|June

去年辭職後,我決定給自己一段時間來透氣,同時也在尋找正式工作。在這個過程中,我弟弟的老師推薦了一個為期一個月的菲律賓宿霧短期遊學課程。我對此很感興趣,最終決定參加,並選擇了Philinter Academy,這是一所今年3月重新開放的學校。
幸運的是,在出發前我找到了一份正式工作,我的新老闆支援在職進修,並同意我離開四周去遊學。Philinter Academy是一所擁有超過20年教學經驗的學校,我去的時候剛好學校已經完成了重新裝修。
我非常推薦這所學校,原因如下:
1. 宿舍條件優越:宿舍經過翻新,非常新穎舒適,儘管浴室沒有幹濕分離,但設有抽風設施。宿舍提供兩次每週的清潔服務,每個人有獨立衣櫃和可以上鎖的抽屜。
2. 一流的課程和師資:我選擇的ESL課程雖然輕鬆,但對聽、說、讀、寫技能都有扎實加強。課程包括四堂一對一和四堂小組課程。
3. 學校餐飲豐富:餐廳提供多樣化的午餐和晚餐自助餐,無需擔心飲食問題。
4. 自習時間充足:晚上7-9點是斯巴達學生的自習時間,非斯巴達學生也可以使用自習室。
5. 校園生活便利:學校周圍購物方便,有多個商場和日常用品店,還有按摩店。
6. 社交和文化體驗:通過與同學出遊和參加聚餐,我拓寬了社交圈並體驗了豐富的文化活動。
經過一個月的遊學,我感覺自己的視野被大大開闊。現在我還會在工作之餘複習課堂筆記,持續提高我的英語水準。如果你也像我一樣對工作失去了動力,不妨嘗試改變環境,重新成為一名學生,可能會為你帶來全新的發展機會。
延伸閱讀:https://allpassabroad.com/news/details.php?id=17278&group_id=4174

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暑期菲律賓短期兒童夏令營-Leo(10歲) & Lynn(7歲)

當哥哥和妹妹一起踏入全勝小學堂的大門,他們的媽媽原先擔心這對害羞的兄妹會難以融入新環境,交不到朋友。
然而,現實遠超她的預期。僅僅兩天後,學校的豐富生活已經填滿了他們的每一分鐘,之前的擔憂早已隨風而去。
取而代之的是孩子們每天對學習的期待:今天的課程有哪些精彩內容?將與哪些同學共同遊戲?午餐又會品嚐到哪些美味?
這段經歷證明了孩子們的適應力遠遠超出家長的想像。讓孩子們自然融入集體生活,不僅有助於培養他們的獨立和自主性格,還能讓他們更加珍惜與父母的關係。

歐帕斯聯繫方式:
電話:03-5351767
統編:90310250
信箱:info@allpassabroad.com
諮詢地址:新竹市東區自由路69號9樓之1
臉書:https://www.facebook.com/allpassstudytour
線上LINE諮詢:https://reurl.cc/Nl26Zn
YOUTUBE頻道:https://www.youtube.com/channel/UC0BQn0fJ88AG3kmFJOHpWMA
IG:https://www.instagram.com/all_pass_abroad/

立即諮詢歐帕斯,為孩子的未來做好準備!

當您考慮讓孩子參加遊學時,選擇一個專業且值得信賴的機構至關重要。歐帕斯專注於越南與菲律賓遊學已有多年經驗,無論是越南富國島的沉浸式學習環境,還是菲律賓的優質語言課程,我們都致力於為每一位學生打造最適合的學習計畫,讓他們在安全且富有啟發性的環境中成長與學習。

歐帕斯的專業團隊不僅擁有豐富的國際教育經驗,還深諳不同年齡層學生的需求,特別是青少年與親子遊學。我們理解,每個孩子都是獨一無二的,因此我們提供量身訂製的學習計畫,讓您的孩子不僅能夠快速提升英語能力,還能在全新的文化背景中拓展視野,增強自信心。

如果您正在考慮讓孩子參加越南或菲律賓的遊學計畫,請不要猶豫與我們聯繫。我們的專業顧問將根據您的需求,為您提供最適合的方案,無論是短期課程、長期學習計畫,還是親子共同參與的遊學體驗,我們都能提供全方位的建議與協助。透過我們的遊學計畫,您的孩子將有機會在充滿活力的國際學習環境中,打下堅實的英語基礎,為未來的學習與事業奠定成功的基石。

立即聯繫歐帕斯,了解更多關於越南與菲律賓遊學的專業資訊,讓我們幫助您的孩子邁向更美好的未來!

 

 

臺中菲律賓親子遊學語言學校推薦推薦

菲律賓和越南富國島的冬令營與夏令營提供了一個獨特的機會,讓孩子們在自然和文化豐富的環境中提升英語能力。這些營隊不僅結合了語言學習和戶外活動,還融入了多元文化的元素,使孩子們能在實際使用英語的情境中學習和成長。

在這些國際營隊中,孩子們會接觸到來自世界各地的同齡人,這種多文化的交流環境自然促進了語言的實際運用。每天的活動安排從小組討論到遊戲互動,再到主題探索,都精心設計以英語進行,確保孩子們在遊戲和學習中自然而然地使用英語。此外,專業的語言教師會根據每個孩子的語言水平提供個性化的指導和支持,使他們不僅能在語言上有所提升,更能增強溝通技巧和自信心。中壢越南富國島暑假夏令營推薦

菲律賓和越南富國島的營隊特別強調實用英語的學習,這對於提高孩子們的語言應用能力尤為重要。營隊活動包括模擬市場購物、烹飪課程、及文化探訪等,孩子們需要在這些活動中運用英語來完成任務,從而在真實情境中學習英語,這種學習方式遠比傳統課堂更加高效和持久。嘉義越南富國島兒童英語遊學冬令營推薦

此外,營隊所在的地理位置也為孩子們提供了探索東南亞文化的絕佳機會。從當地的自然景觀到豐富的歷史遺產,孩子們將有機會用英語探索和學習這些內容,這不僅增加了學習的樂趣,也深化了他們對語言背後文化的理解和欣賞。臺北越南富國島青少年遊學冬令營推薦

鼓勵各位家長考慮讓您的孩子參加菲律賓或越南富國島的英語冬令營或夏令營。這將是一次難忘的冒險,讓孩子在學習英語的同時,也能體驗生活、學會合作、並在國際舞臺上找到自己的位置。不要錯過這個讓您的孩子在全球化時代中脫穎而出的機會!立即報名,開啟孩子的世界視野和語言能力的全新旅程!臺南越南富國島兒童遊學夏令營推薦

在這個多災多難的新年中,除了席卷中國和全球的疫情外,還有一件事同樣引人注目,2月24日下午,有寫手在AO3(全球最大的非盈利二次創作平臺)發表了一篇關于明星肖戰與王一博的同人文《下墜》,此文一出,遭受到肖戰唯粉(即只喜歡肖戰的粉絲)的強烈抵制,大批唯粉開始有組織地進行舉報。不僅是《下墜》,大量其他同人文,甚至是AO3網站本身,都遭到粉絲們的瘋狂攻擊。事件愈演愈烈,以同人圈為主的許多大大小小的網站都遭受到了大量的舉報和攻擊,國內最大同人社區lofter成為第二大受害者。2月29日,國內用戶已無法訪問AO3,無數創作者被迫退圈封筆,無數網文愛好者失去了精神家園。 事情發展到今天,波及到了大大小小幾十個圈子,即使已經過去了一個多月仍在繼續發酵,在詳細了解了該事件的始末后,我不得不對該事件的始作俑者——肖戰粉絲手段的高明感到驚訝,他們精通大眾心理,運用許許多多的專業手段,為他們的偶像進行“洗白”,維護偶像的形象,參照《烏合之眾——大眾心理研究》的一些知識,我認為肖戰粉絲的手段也不外乎這三種:斷言法、重復法及傳染法。 該書作者勒龐對于斷言法的定義是:做出簡潔有力的斷言,不理睬任何推理和證據,是讓某種觀點進入群眾頭腦最可靠的方法之一。一個斷言越是簡潔明了,證據和證明看上去越貧乏,它就越具有威力。如遠在227事件之前,“李文亮,一個喜歡肖戰的大男孩”就在各大媒體、社交平臺上流傳,一句很簡單的話,簡潔有力,不含任何推理和證據,但卻能在路人心中留下極其深刻的印象:連李文亮醫生這樣的英雄都喜歡的人,會差到哪里去呢?然而事實上,李文亮醫生僅僅只夸肖戰某首歌唱得好聽,但用如此標題宣傳,不免有吸引眼球的嫌疑,這種不負責任、不經調查的斷言代表了最極端的說法,但往往不容置疑,極容易在群體中,特別是路人群體中產生巨大的影響。這僅僅是其中一個例子,在如今這個娛樂至死、偶像頻出的年代,大多數人都有選擇困難癥,肖戰粉絲就用這種經典的方法,為路人下了斷言,為粉絲、熱度的增加提供源源不斷的強勁動力,在初期便積攢了許多潛在的“話語權”,以至于在227事件早期,肖戰粉絲取得了壓倒性的優勢。 勒龐又指出,如果只下斷言,效果往往不會最理想,因此此時我們還需要第二種方法:重復。“從生理學的原理上講,在人的大腦中存在著一個無意識的深層區域,我們的行為動機正是在那里形成。而那些不斷重復的說法最終會進入這個無意識的區域,到了一定的時候,我們會忘記誰是那個不斷被重復的主張的作者,認為它來自自己的判斷,最終對他深信不疑。”這意思是,肖戰是個好明星、好偶像這個斷言,必須通過不斷的重復才能在頭腦中生根發芽,最終使人把它當做真理接受。因此,在227事件發生后,無數營銷號、粉絲開始了狂轟濫炸,配合粉絲們所謂的捐贈呼吸機、口罩等物資的新聞,無形中拔高肖戰及粉絲的道德地位,吸引了相當一部分路人站到肖戰粉絲一方,還是那句“李文亮,一個喜歡肖戰的大男孩”,在潛意識中,我們自然會去相信李醫生喜歡的人的人品,從而在心理上側重于肖戰及其粉絲一方。同時,許多粉絲“自發地”為自己的哥哥澄清,根據他們的描述,這些粉絲都是較為成熟、事業有成的人,他們的言語中無不透露著肖戰對于他們的塑造、影響,拼了命地營造肖戰的積極正面形象,其中最為出名的便是某位醫護人員粉絲(后被證實造假)的發聲。這些重復在傳播上的價值無疑極其巨大,重復背后的規律即是量變和質變,重復最終就是要把斷言深深印入不知情路人的腦海中,讓路人的腦海中把肖戰同正面、積極言論聯系起來。 “比起前兩類手段,傳染擁有更強大的力量,如果一個斷言得到有效的重復,在這種重復中再也不存在異議,此時就會形成所謂的流行意見,強大的傳染過程便會于此啟動。”在227事件發酵后,肖戰粉絲明顯已不占優勢,于是他們便把目光瞄準了一個常見的洗白手段:公益,他們妄想靠公益迅速形成投射效應,把肖戰粉絲群體的公益形象樹立起來,“失格”便成為過去。因此,當微博熱搜出現公益、扶貧等字眼時,進入有關頁面,不出所料地便會看到肖戰的名字,比如:“戰疫助農,安徽在行動!在安徽省臨泉縣,有一種叫做芥菜絲的美味特產。臨泉芥菜個大味足,爽口清脆,辛辣芳香,是無附加無農藥的天然綠色食品。……”(選自肖戰粉絲公益項目組)配合著諸如“公益是號召所有人參與進來,能幫到有需要的人就是好事。公益是開闊性的、全民性的活動。請讓公益成為聚集愛的一片海洋,而不要惡意揣測,讓這個美好的詞變得狹隘。”、“討厭一個明星,他呼吁做好事你不愿意承認,沒關系,人的愛好不一樣,你可以選擇不買,不支持,但是你不能造謠。”等控評文案,肖戰粉絲搖身一變,成為了出力扶貧、熱心公益的老好人形象,而發出“爆買滯銷農產品助農會影響扶貧”等聲音的人,則成為了少數微弱的聲音。他們用公益這個簡單的字眼,在粉絲群體內部及不知情路人群體形成強大的傳染,再一次鞏固、壯大了他們的群體。 事情發展到現在,再去追究已無太大意義,但有一點值得深思,為什么我們的青少年會成為失去信仰的、空虛的一代?為什么在肖戰粉絲的手段能夠直抵他們的內心,讓他們對自己的偶像產生強烈的心理歸屬?因此,想要杜絕這種情況再次發生,樹立真正的榜樣迫在眉睫,那些科學家、醫學家,他們才是國家的脊梁,才是值得我們為他們付出的人。 >>>更多美文:心情隨筆

走吧!到大自然中去 文/學而知之 看你憂郁的眸子,又有什么不順心的事糾纏著你,讓你神情沮喪、一蹶不振呢?那么,走吧!到大自然中去。 背起行囊,邁開輕松的步子,把手甩起來,將頭昂起來吧!任挑逗的風兒窮追不舍吧!順著楊柳依依的河堤,飄一路悠悠的情歌,我們瀟灑地逃離喧囂的都市。 看!那邊有一片綠茵茵的草地在等著我們呢,有一汪藍晶晶的湖水在朝我們眨眼呢,有一座蓊郁的大山在向我們招手呢!還有什么可猶豫的呢?走吧!到大自然中去。就在這溫柔如絨的草地上,十二分隨意地坐下來,睒睒頑皮的眼晴,一朵艷麗如桃花的微笑就這么、就這么在臉頰上蕩漾開來,彼此的心靈如一汪汪泉水,漸漸匯聚起來了。來,讓我們談談心吧,將滿腹的心事向大自然傾訴。她寬廣的胸懷能容納一切噢!然后,我們唱唱歌,拉開嗓門,發泄這癢癢的喉嚨。 看!白云都停滯不前了呢,鳥兒都在凝神諦聽呢,樹兒都在不停點頭呢。不遠處,也有一群穿著大紅大綠的少男少女在追逐、嬉戲呢。我們再也坐不住了,坐不住就站起來吧!站起來,和著那鏗鏘的節奏,也嘭喳它幾下,不必苛求姿勢是否準確、動作是否優美。這里沒有世俗的眼光,只管盡情地唱吧,跳吧!將滿身的“塵埃”抖掉。 前面,藍汪汪的是湖水。湖水在誘惑著我們呢。來,讓我們手牽手,向前跑吧。噢!真舒服極了,真愜意極了。諦聽著風兒在耳畔低訴著柔情的話兒,草兒戀戀地,想要拖住你的腳呢。湖水真藍啊!是從那藍藍的天幕上裁下來的么?!突然,幾只白色的水鳥騰空而起,矯健地向山那邊飛去了,這湖水便躁動不安起來。湖水是楚楚的少女,她害羞了呢!讓我們挽起褲腿,接受她溫柔的親吻吧!此時,我們的心也融入這純情的柔波了呢。 噢!湖那邊是山,山兒在向我們招手呢。走!我們爬山去。謝謝你,多情的湖水,真舍不得離開你呢。你這樣漾漾的,也依戀著我們么?我們會永遠惦記著你呢——再會了。來,我們爬山。山兒倔強地挺起身子,是要考驗我們么?我們不怕!我們的血管里滾燙著青春的血液呢。來,選擇那最陡的地方爬,選擇那最險的地方爬。你拉我一把,我推你一下。噢,到了,終于到了。我們騎在了大山的脖子上啦!天離我們好近噢,漂浮的白云和我們捉著迷藏呢。無知的我們會驚動天上人嗎?向下望:綠綠的草兒,藍藍的湖泊,彩霞般的花朵……怎不令人心曠神怡呢!我們平時眼中所謂的塵埃,怎么絲毫也不見了呢?世間本是美麗的,生活原本是美麗的噢! 徜徉在大自然溫情的懷抱中,我們還有什么可憂傷的呢?我們還有什么可埋怨的呢?既然生命如此厚愛我們,那么走吧!到大自然中去。 敬畏自然 文/彭忠富 在大約50年前,日本企業家稻盛和夫拿到滋賀縣一塊山林地建造工廠,工廠后面是赤松林。工廠建成后的第一年秋天,林子里有很多松茸,員工們采集后在森林里煮火鍋。大家以為多了一筆財產,非常高興。但到了第二年秋天,那地方樹起了一塊牌子:“禁止采集松茸!”而且周圍拉上了繩子。原來前一年稻盛和夫他們做火鍋的味道飄到了村落里,村民們就采取行動了。 這塊山地已經歸稻盛和夫公司所有,村民們為什么要這么做?他們說,這周邊生長的松茸都為村落的人們所共有,不管土地所有者是誰,誰都不能任意采集。如果要采,必須投標購買。想要松茸,在它還沒長出時就要提出申請。“這一帶的松茸我要買”,付錢給村里,這錢歸全村人所有。這是規矩,特別不允許“我啊我”的強調個人。這是日本自古以來的風俗,是維持村落秩序的優良規則。日本的山村能夠長期保持原貌,不曾荒廢,靠的就是這樣的規則。 然而在中國,這種人與自然的相處之道卻遭到了破壞,留下的后遺癥比比皆是。當年紅軍過草地家喻戶曉,這塊草地位于川西北若爾蓋地區,縱長500余里,橫寬300余里。草地實則就是高原濕地,為泥質沼澤。這里生長的植被主要是藏嵩草、烏拉苔草、海韭菜等,形成草甸。草甸之下,積水淤黑,泥濘不堪,淺處沒膝,深處沒頂。遠遠望去,似一片灰綠色海洋,不見山丘,不見樹木,鳥獸絕跡,人煙荒蕪,沒有村寨,沒有道路,東西南北,茫茫無垠,連本地藏民也不敢輕易地去嘗試穿越草地。從自然氣候學的角度看,這塊草地就是調節川甘兩省等鄰近地區局部氣候的關鍵所在,也給動植物提供了一定的生存空間,為保持當地生物多樣性做出了貢獻。 如今幾十年過去了,當初紅軍經過的草地早已經改變了模樣,沼澤里的水被人為排干了,沼澤變成了草原,很多高原海子都逐漸消失了。由于過度放牧、采挖蟲草、鼠害等原因,若爾蓋草地已經出現了沙漠化現象,且面積逐年擴大。屆時沙塵暴一起,借助風力瞬間即可到達成都平原,天府之國將深受其害。追根溯源,這都是破壞若爾蓋濕地環境帶來的罪孽。然而本地人還沒有意識到破壞環境的危害所在,前幾日新聞中我們還看到,四川蘆山縣、寶興縣利用政策漏洞,大肆砍伐原始森林,破壞大熊貓棲息環境,將導致大熊貓棲息地愈加碎片化。更重要的是,這些地區曾發生過地震,生態環境本來就很脆弱,砍伐原始森林這就是在砸子孫飯碗哪! 一些國家的山村里有許多光禿禿的山丘,而日本的山村卻森林茂密。從前日本農村用柴薪作燃料,而這些柴薪都是樹枝。把大樹鋸斷當柴火當然效率更高,但村民們不這么干,他們只砍樹枝,甚至只拾落到地上的枯枝敗葉。所以,森林沒有遭到亂砍濫伐,完好地保存至今。他們有一種智慧,知道人不可以征服和掠奪大自然。彼此抑制自身欲望的膨脹,才能達到人與自然的和諧,從而最終實現共生共存。在自然面前,其實人類是非常渺小的。我們只有對自然保持一種敬畏之心,才能跟自然和諧相處,才能平安健康地一代代延續下去。 走進大自然 文/郭雪存 一山一水皆課堂,一枝一葉總關情,大自然是育人的最佳課堂。 身臨其境,感悟自然。教育家陳鶴琴先生說過“大自然是我們的活教材,那里面充滿了活教具,它們是我們的教科書。”我曾經做過一個實驗,一手拿著麥苗,一手拿著韭菜,讓學生辨識,吃驚的是竟有一半以上孩子分辨不出。學校應統籌安排教師經常帶領孩子到大自然中去陶冶情操,磨練意志,讓學生身臨其境,感悟自然。只有讓孩子融入自然,用自己的視覺、嗅覺、知覺、味覺,去感知、去實踐,去觀察自然,體味勞作,才會真正對冰雪融化,草木萌發,桃紅李白,燕子翩然歸來的春天;麥浪翻滾,荷花蕩漾,布谷鳴叫,炎熱酷暑的夏天;果實成熟,顆粒歸倉,秋風蕭瑟,北雁南飛,落葉飄零的秋天;白雪皚皚,衰草連天,風雪載途的寒冬這四季變換的共鳴和認知,從而自我教育,發心靈深處之感喟,抒自己獨到之感言。 探索發現,激發興趣。童年,大自然正向每個孩子打開一扇扇窗戶。他們對變幻莫測的大千世界充滿好奇,渴望融入自然親身體驗,在實踐中去自我認知。春天來了,教師帶著孩子去賞春踏青,引導學生去看一看、摸一摸、聞一聞、聽一聽,去發現葉的不同,色彩的不同,樹冠的不同,枝干的差異,孩子才會真實理解啥是含苞待放,柳絮飛花,燕子呢喃,百鳥鳴唱,才會感悟到沁人心脾的泥土馨香。秋天到了,帶著學生去田野,去看看迎風搖曳的棉花,掛滿枝頭的葡萄,含苞待放的菊花,傲立枝丫的柿子,壓彎腰的稻谷,撐破肚皮的大豆,去體味收獲的喜悅與忙碌。自然界是個豐富多彩的大課堂,尊重自然,尊重規律,順應孩子的天性,科學的教育引導,廣闊天地大有作為。讓能力在自然中培養,讓學識在自然中積累,讓才干在自然的實踐中鍛煉,快樂學習,快樂成長,學以致用,其樂融融。 動手實踐,描繪自然。融情自然,創作的激情就會被激發,孩子的表現欲、要表達的天性就會被調動。讓孩子坐下來,一張紙,一支筆,靜靜地將綠的色彩,黃的感動融入其中,描繪出田園的秀麗,生活的安逸;描繪出看到的春天,心中的原野;再親自動手折枝柳條或采幾朵野花,精心編制一頂遮陽帽,一只花環,生活是多么的嫵媚。面對楊柳依依,河水潺潺,鴨戲河中,山花爛漫,讓孩子拿出筆記下看到的情景,寫出自己的感受,聯想學過的詩句,一篇習作美文就躍然紙上。 大自然是人類繁衍生息的搖籃,是我們健康成長的樂園,在大自然中學習的東西不僅能提升教室教學的效果,更能拓展眼界和學識,激發創造力,培養想象力,達到學以致用,改造自然這一教育追求的最終目的。 與自然共舞 文/顏加洪 清晨,山村的空氣還有一些清涼,可是金色的陽光已經撒滿了山間。翠綠的山林變得金光閃閃,那些綠葉上的小水珠是那樣璀璨明亮,還不時反射出絢麗的七色光,我覺得他們太可愛、太迷人了,一點也不遜色于珠寶店里的珍珠瑪瑙。 那些樹兒,花兒,草兒們剛睜開睡眼,就迫不及待去盡情地沐浴著陽光,吮吸著雨露,暢快地呼吸著純凈,新鮮的空氣,我多想成為他們的一員,像他們一樣置身其中,盡情享受這大自然的饋贈。 于是,我小心翼翼地靠近他們,用手撫摸、用嘴唇親吻,用鼻子對著他們呼吸,他們似乎也知道我是他們的異物同類,偷偷地對我笑,我知道他們已經開朗、愉悅地接受了我的友好表示。 沉浸其中,我頓覺和他們已經融為一體,清新,爽朗,舒心,愜意……說不盡的美妙感受盡在其中。不知不覺中,我聽到了一聲鳥叫,接著是兩只,三只……不多時,各種各樣的鳥叫聲匯成了歡樂的大合唱。 那些樹兒、花兒、草兒們似乎吃飽喝足了,受到這純正悅耳的天籟之音的召喚竟然一下子全都精神飽滿地挺直了腰桿,擺出了優雅的舞姿,一陣微風吹來,他們紛紛跳起了歡快的舞蹈。風似乎特別來助興,一陣接著一陣,他們隨著風自由自在地搖啊,擺啊,扭啊,跳啊,多有節奏,多有韻味。 不一會,鳥兒們也加入了舞會,有的在樹枝上點頭、踱步,像在學紳士走路;有的從一棵樹上輕柔地飛到另一棵樹上,還會對你回眸一笑;有的在樹林頂尖盤旋飛舞……他們的表演實在太精彩了,難道他們不像技藝超群的舞蹈大師嗎?音樂的節奏越來越歡快,我也情不自禁地哼起了小調,手舞足蹈起來。 清風徐徐,樂音綿綿,舞姿翩翩,此時此刻,此情此景,只有和諧,只有優美,只有深深的陶醉。 與自然為友 文/張瑞姚 神奇的造物主創造了一幅幅美麗的作品:一棵棵高大蒼勁的樹木挺拔地站立在巍峨的高山上,一株株五彩繽紛的花兒在風中搖曳著,一塊塊蔥綠的農田隨意地裝點著原野,一道道小溪歡唱著流向遠方。 有時,寧靜的天空中也會出現陰霾,伴隨著閃電,頃刻間,豆粒大的雨珠滾滾而落。千萬別惱,這不是惱人的雨絲,而是滋潤大地,喚醒一切生靈的源泉。大地蘇醒了,生命的又一個征程開始了。 森林里,小動物們自由自在地玩耍,小松鼠、小兔子、小蚱蜢、小老虎在玩捉迷藏,一縷縷溫暖的陽光,像金色的絲綢照耀著它們,微風輕撫它們的面頰,一串串笑聲驚醒了熊寶寶,它們揉揉惺忪的睡眼,也開心地加入了游戲。 美麗的自然孕育了人類文明,人類的發展離不開自然。人們的衣、食、住、行都來自大自然,沒有自然的恩賜,人類就喪失了生存的可能,而沒有了人類的呵護,自然也變得了無生機。所以,人與自然應該相互依存,相互信賴。然而,由于人們無限制地開采自然資源,破壞了生態,導致人與自然之間產生了深深的矛盾,那一片片裸露的荒山、那一棵棵被攔腰切斷的大樹,都見證了人類的貪婪。自然在呻吟,它們要吶喊、要反抗,要用自己的行動來對抗人類對它們所犯下的罪惡。地震、火山、海嘯就是自然對人類的抗爭。 森林逐步消失,美麗寧靜的大自然正日漸猙獰,它不時地報復著人類對它的傷害,人們的生命財產受到了極大的危害,人們開始反思,人與自然為什么不能像以前一樣和諧相處?人類該以怎樣的態度對待自然。 痛過方知什么叫珍惜。讓我們積極行動起來,保護大自然,保護我們賴以生存的家園。只有尊重自然、善待自然,與自然和諧相處,大自然才會重新煥發光彩。 當有一天,藍藍的天、白白的云,人們在自然的懷抱中自由生活,而自然也笑瞇瞇地看著自己創造的生命時,美麗就是定格的神話。 >>>更多美文:好文章

我所有關于童年的記憶,幾乎都來自我父親的故鄉,也是到如今我的爺爺仍住著的山里的那個小村莊。我在那里度過了童年生活的大多數時光,記憶中最深刻的就是小村莊的夏天。 夏天,是小村莊最濕潤的季節。整個小村莊連同房屋、田地、樹木、山巒都好像沉睡在水汽之中。我跟在爺爺身后幫忙用手拔掉地里的雜草,濕潤的空氣里,汗水常常順著眉毛尖流進眼睛里,使視線一片模糊。我記憶中鄉村生活就是這樣充實且辛勞,所以在長大后讀到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”時,總是有點不以為然,認為這是對田園生活的過度美化,是因為陶淵明自身的官場失意,而對現實的逃避。 在我剛上初中時,奶奶去世了。父親將我接回了城中,那炎熱的充滿汗水的童年漸漸地被城市中的繁華和學校生活的忙碌消去了顏色,像一個被松開了風箏線的風箏,飛速地離我遠去了。直到三年后,我與父親因為學業問題又一次爆發了爭吵,升學的壓力和對考試的厭惡還有對父親的失望,幾乎壓得我喘不上氣,只想逃到個可以躲避這一切的地方。一股莫名的沖動使我獨自坐上去往小村莊的巴士。 一路上我想了很多,都想不出答案,只覺得自己走入了死胡同里,絕望的情緒沖擊得我心口止不住地悶痛。然而下了車我卻不敢找爺爺,只一個人漫無目的在田間的小道上穿行。這時候田里已是一片柔綠的色澤,即使風還帶著微微涼意,我卻想起小時候那最濕熱的月份里,自己常在午飯后獨自站在田壟上,對著綠色的稻田出神。那時我常常幻想自己是一條大魚,在濕漉漉的空氣中嬉游,潛入稻田深處的波浪里。 回憶中的綠波翻涌和此時淺綠的禾苗輕輕搖蕩的畫面重合,我以為已忘卻的記憶都仿佛還在昨日般清晰。我的心里涌出了一種奇特的情緒,我無法言語也無法抑制地流下了眼淚。那一瞬間我仿佛從腳下生出根,自身變成了那稻田里的禾苗,變成了遠處山巒間的一棵樹,只隨著風的吹拂擺動身軀。 我忽然想起陶淵明的那句詩“采菊東籬下,悠然見南山”。那不是對田園生活的過分理想化,也不是對現實生活的逃避,而是一種認真的生活態度。田園生活是很單調的,一如我的童年記憶那般,充斥勞動和汗水,但這樣的生活,卻可以使人回歸自然的狀態,從而認真地生活。 人的一生就像樹,生命的軌跡仿佛一個又一個圓,重復同樣的事情。但人和樹終究是不同的,即便是在日復一日的生活中,每一天積累的經驗,每一時收獲的感悟,都推動著人不斷向前走,每一步都不再是原點,所以人的生命的軌跡,應當仿佛一個螺旋。你每一日都抱著認真的態度去生活,吸收自然給予你的養分,即使在同一個地方兜兜轉轉,也要將生命的圓畫得更大,然后你生命的螺旋也會變得更大。即使會遇到挫折,也不要害怕,不妨停下來整理自己的情緒,然后再出發,努力認真地生活。 >>>更多美文:感悟生命

我和你,他和她,深情地點燃了 那一支歲末的蠟燭,然后就在燭光中 凝視著窗外枝頭上的那些孤獨飄零依依的紅葉 沉甸甸了那一縷縷燭光所斑駁的痕影 環視著空蕩蕩的小屋子 才知道,歲末已經握手冬季 在點滴中依戀著秋天的那一份豐碩 孤獨紛繁的記憶,繁衍了 無辜的惆悵與難以了卻的心思 許多心愿,許多夢想,又在 燭光的清唱聲中,開始了蒼茫的揮手 伴隨著一個個的感觸與感動,真情美好時光 交織在心地上的冷暖苦樂,日漸生長 回味昨天的故事,感嘆萬千 回想曾經的美好,青春遺憾 回顧那一段經歷,包羅得失 回頭那些真和假,千變萬化 那些人生的只好和也許 逐漸在栩栩的燭光飄渺里透明與沉積 帶著平靜感恩和思索的心態 把滿懷的心事向歲末真摯的 好友,傾訴表白—— 然后,在文字里共同珍藏愛恨 >>>更多美文:自創現代詩

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